近年来，信息工程学院围绕立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，充分发挥课程的育人作用，紧抓教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，构建全员全程全方位育人大格局，在专业建设、课程建设、课堂教学等教学改革活动中凝练形成了“融合创新、实践驱动、协同育人”的课程思政建设特色。
建强教师队伍“主力军”
一是强化教师课程思政意识。引导广大教师树立“课程思政”理念，以思想引领和价值观塑造为目标，充分运用专题培训、专业研讨、集体备课、示范课观摩等手段，强化课程思政教学改革工作，创新课堂教学模式，不断拓展课程思政教学的方法和途径，把知识传授、能力培养、思想引领融入到每门课程教学过程之中。
二是强化教师课程思政培训。将课程思政培训纳入教师能力提升培训体系，覆盖全体教师。通过岗前培训、在岗培训和师德师风、院本培训等活动有效促进课程思政元素挖掘、课程思政有机融入、课程思政评价体系建设等。
三是强化教师课程思政实践。各专业定期开展课程思政集体教研活动，发挥团队合力，凝聚集体智慧，提升课程思政教学效果，分享课程思政教育教学资源，推广课程思政建设先进经验和做法，全面形成广泛开展课程思政建设的良好氛围。网络与新媒体教学团队在2020年被评为“河北省普通本科院校优秀教学团队”，《微视频创作》课程教学团队被评为保定学院优秀教学团队。
3年来，通过网络培训、院本培训、思政示范课等形式参加课程思政专题培训人数累计300余人次，有力促进了教师参与课程思政教学改革的主动性、积极性。
建好课程建设“主战场”
将课程思政纳入人才培养方案,明确课程思政建设内容重点，并结合我校红色传统文化、西部支教精神,深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思政元素，找准不同类型课程中思政元素的切入点，遵循规律，有机融入。我院精选精育示范课程，结合专业特点思政与专业深度融合，建立了“专业—课程—课堂”三级课程思政示范体系，以点带面，稳步推动课程思政改革。
一是立足学科特色和优势，将课程思政元素与课程教学有机融合。
网络与新媒体专业立项了河北省课程思政示范课——《微视频创作》，该课程建设经历四个周期，形成了一套稳定的教学体系，授课模式已经成型。实践主题内容逐年更新，从“厉害了我的国”、“雄安文化”到百年党建“理想照耀中国”，每一届学生参与的主题项目都紧跟时代主旋律。在视频创作过程中，与百年党史的亲密接触、与传统文化的直接对话，都通过镜头变成影像刻画在学生心中，既提升了专业技能，又实现了思政元素润物细无声的效果。同时，创作的作品在学习强国平台等各级别赛事中多次获奖，既进一步增强了学生的自信心和荣誉感，又丰富了课程思政建设成果。
教育技术学专业结合师范专业课程特点，多方面多角度融入思政元素。深刻挖掘社会热点、历史典故、本地红色事迹和身边鲜活事例，与教学内容有机结合，把课程思政作为教学改革的重要内容，将专业知识的传授与育人完美结合，实现教书育人。《教师职业道德与教育政策法规》课程，结合我校西部支教毕业生的鲜活事迹，引领学生感悟“西部支教”精神，在教师职业道德的学习过程中，树立学为人师，行为世范的使命意识。
二是注重学生的学思结合、知行统一，在探索实践中增强发现问题、解决问题的能力。
物联网工程专业和物流工程专业，在课程中融入爱国、爱岗、工匠精神的典型案例，充分利用榜样的力量，激发学生的爱国情怀。积极培养学生的创新思维、创新意识和实践能力，结合抗击疫情、建党100周年、助老助残等开发服务机器人、党建语音小助手、助老机器人，学生在实践过程中，加深专业知识理解的同时，也感受到自己的社会使命和责任担当。
数字媒体技术专业结合我校红色传统文化、西部支教精神,在《VR全景技术》课程中有机融入校史和西部支教精神，提高学生的学习积极性和课堂参与度，制作并完成了《VR全景校史馆》《VR全景西部支教馆》等作品，在指导学生作品的同时，有机融入家国情怀、学以致用、工匠精神、科学思维、伦理道德等思政元素，支持和引导学生树立勇于拼搏、敢于挑战、富于创新的精神，培养学生精益求精、协作共进、持之以恒的“工匠精神”。
用好课堂教学“主渠道”
一是创新课堂教学模式。以学生为中心，把课程思政巧妙地融入教学过程的各领域、各环节，使课堂成为弘扬主旋律、传播正能量的主阵地，实现专业知识与理想信念、品德修为、文化自信等的内在融合。加强现代信息技术在课程思政教学中的应用，激发学生学习兴趣，引导学生深入思考，不断提升课程思政育人的针对性和实效性，使专业教育和思政教育无缝对接，切实达到了润物细无声的教学效果。
二是培育推广示范课堂。信息工程学院重点培育打造了一批课程思政示范课堂，依托课堂观摩、经验交流、现场指导等方式推广示范课堂，逐步实现课程思政全覆盖。
目前，信息工程学院拥有省级一流专业2个、省级课程思政示范课1门、省级课程思政教学团队1个、省级课程思政课题1项、省级精品课1门、校级一流课程7门、课程思政案例9项。
